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日志

 
 

功夫不负有心人,山东小升初女孩妞妞用原典法 暑假36天自学完28本password readers系列英语有声书  

2012-01-15 20:16:58|  分类: 英语学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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功夫不负有心人,山东 小升初女孩妞妞用原典法 暑假36天自学完28本password readers系列英语有声书

 

    从7月24日收到小徐老师寄来的全套28本Password Readers开始,到这个周日,8月29日,整整36天的时间,妞完成了27本书的听读。记得小徐老师当初说暑假完成28本的时间,我心里是不以为然的,不是对妞的听力没有信心,而是对她能否愿意付出时间没有多大的信心。但事实证明,咱低估小妞童鞋了!

    上周,一天一本书,妞每天都坚持得很好。周末,我和妞爸靠在床上看电视,我还昏昏沉沉滴睡了好几个大觉,可小妞一直在听,在读,在被单词,我和妞爸都不得不佩服丫头的精神!昨天一天,妞听了两本,《黑客复仇记》和《化身博士》。自己一边听还一边记录生词,提醒她还是以听为主,但妞还是很喜欢往自己新买的生词本上面记。呵呵,随她了~

 

    除了听Password Readers,妞还穿插着听了《哈》1,可能是故事对这个哈迷来说太熟悉了吧,小妞自述听得比较顺利。陪着妞一起听了一段,看她听得十分兴奋,不时地咧着嘴乐,是不是听到她生活中整体鼓捣的那些魔法啊咒语什么的用英语说出来,感觉不一样啊?因为电影我也看过,所以听起来也感觉挺好,虽然有一些生词。金·戴尔(Jim Dale)是英国著名的有声书诵读者,为《哈利·波特》1—7集制作了有声书,《哈利·波特》有声书不仅今他名满天下,还为金·戴尔赢得了一尊格莱美奖(2000年“最佳诵读奖”)与四项格莱美奖的提名。 他的声音非常好听,117个小时的朗读,佩服!原著是去年送给妞子的,一直没有好好看,这下可以好好看看了~

 

   马上就要开学了,估计今天妞就能完成第28本《理智与情感》的听读了。这个暑假,收获的确很大!

 

   妞的收获还不仅仅是用原典法听读了28本Password Readers。因为总跟她说,如果在初中把语言关过了,未来的路就宽了,所以丫头似乎朦朦胧胧地意识到自己想要什么,该做什么,未来的路要靠自己去走。

 

按部就班,进展顺利

(2011-08-22 15:35:09)

上一周一切都是按部就班,妞完成了13-19本书的学习。中间遇到一点点问题的是第十七本书,福尔摩斯探案故事,里面的生词多了些,妞小花了些气力查生词。

 

    周六,妞为了赶学校作业,只听了第十七本书剩下的几个章节。为了在开学之前完成28本书,小妞周日用了一整天的时间,大概有 7 个小时的时间吧,听完了第 18 本书《雾都孤儿》和第 19 本书《简爱》。小家伙不仅没有喊累,下午又接着听第 19 本书《科学怪人》。看来听故事的确是可以上瘾的。

 

    还有10天就要开学了,Password Readers正好还剩下 10 本书,看来暑假听完 28 本是非常有希望的。这在刚刚开始的时候,我绝对没敢这么想。小妞很自觉,也很有耐力,她的行动给了我惊喜!

 

    上午打电话问她进展如何,人家在家录第七本书的第一个章节。这个录音,对妞来说还是个头疼的问题,不喜欢大声朗读,应该是学习语言的一个障碍。

渐入佳境,收获颇丰的一周——Password Readers的学习

 (2011-08-16 10:17:36)

上周末带全家去博山的淋漓湖度周末,没有记录上一周妞的原典英语学习。今天抽空补上。

 

    上周的7天,妞一共听读了三级(pre-intermediate)的 6 本书。结束了第五本书的录音任务。

 

     7  The Mystery of Coniston Water 、    8 Treasure Island  、    9  The Boscombe Valley Mystery、10  Destiny calls at Taransay  、   11 The Call of the Wild 、   12 A Christmas Carol。

 

    上周几乎是一天一本书。可能是由于听力提高的原因吧,好几本书妞是一口气听下来,然后再整本书阅读的。咨询了小徐老师,这样做没有问题。这个周,听英语,妞已经比较习惯了,每天的听读都在四个小时以上。周日下午四点回到家后,妞听完了第 12 本书。从这本书的听读速度来看,完成一本书的时间是3个小时。希望这周每天能进一本半书,争取暑假完成28本书的听读。

 

   这个周,妞开始了第四级(intermediate)的听读,她说是很简单。看来,听力进步是必然的了。

 

   上周的录音,在跟妞交流了发音的问题之后,我感觉录的最后一个章节已经有了明显的进步。

 

   看到妞很自觉的学习,看着她的进步,我感到非常高兴!

 

集中强化,一个很有收获的周末

(2011-08-08 12:47:42)

刚刚过去的周末,我和妞都收获很大。

   这个周末,妞完成了第五本书,The Haunted Boomerang的前 6 个章节的录音。录音的进展虽然很慢,但我发现通过反复的听和模仿,妞已经基本能背过录音的内容。当她昨天晚上跟我录音的都差不多背过了的时候,得意之色溢于言表。不过小妞是那种不喜欢大声说出来的那种人,跟读和录音的时候总要把我和妞爸撵出去关上书房的房门。不过,对妞这种比较羞涩的人来讲,录音已经是很大的挑战了!

 

    除了录音,昨天我和妞一口气听完了第七本书 The Mystery of Coniston Water的 12 个章节。妞说生词很少,听得很清楚。咨询了小徐老师,这本书再完整地听一遍,阅读一遍就可以了,很开心!

 

    昨天晚上,为了验证一下我自己的听力,我上大耳朵网上听力几段奥巴马的演讲、CNN的新闻和VOA新闻,感觉非常棒,听得清楚,而且明白!真没有想到,我的听力恢复如此神速!挑了一段介绍《哈7》的CNN新闻给妞听,她说可以听懂70%。看来,集中强化的效果还是很明显的!

 

   下面是这个周末妞录音的第五本书的六个章节:

 

   http://www.tudou.com/programs/view/4sZuw9KDDlg/ chapter 1

 

   http://www.tudou.com/programs/view/uZRAmc-jkXw/ chapter 2

 

   http://www.tudou.com/programs/view/TUgnuRbjVGM/ chapter 3

 

   http://www.tudou.com/programs/view/gskR59g310E/ chapter 4

 

   http://www.tudou.com/programs/view/Jyvzt0rCMDE/ chapter 5

 

   http://www.tudou.com/programs/view/3BCiSqso2nc/ chapter 6

 

想说坚持不容易——Password Readers第二周的学习、

(2011-08-06 14:55:30)

 

这个周是妞正是开始学习Password Readers的第二个周了,虽然上周只学了四天。

    周一,是妞正式在家自学的第一天,妞学习了五个半小时。因为一三四推拿,所以下午时间少了三个小时。一天能保证五个半我非常满意。第五本书,The Haunted Boomerang, 妞听读了七个章节。头两个章节生词少,妞说很简单,但后面几个章节不不像想象的那么简单,所以进度也没有想象的快。

 

    周二,妞听读六个小时,除了专门安排的上下午各两个小时的听读时间,妞在做视力训练和写字帖及语文阅读还有吃饭的时候都在听,感觉很投入。第五本书进行完了。小徐老师说,完成六本后要录音一本,妞选择了第五本。所以,下午剩下的时间和晚上都在重复第五本书。咨询了小徐老师,录音的这本书,要听、跟读两天,录一天。

 

   周三,这天进展不顺利。上午只听了一个半小时,下午推拿后妞不想听了。晚上听了半个小时。我想尽管学习的内容有趣,但毕竟是重复很多,人不可能总保持在高度兴奋点上,周期性的放松,是可以理解的。何况妞能积极配合学习已经很不容易了。所以,并没有要求她。

 

   周四,上午妞听读了两个小时,没有继续第五本,而是进行了第六本The Lost Mountain的1、2、3个章节的学习。中午我有事没有回家,最近妞爸的应酬也很多,小妞基本放单飞。没想到丫头跟同学约好下午看《哈7》下,中午自己跑去鲁信影城换了优惠券,吃了泡面。两个丫头买的是英文原版片,也算是学习的一种方式吧,呵呵。

 

   周五,四个小时。继续第六本书 The Lost Mountain的4、5、6、7个章节的听读。问妞听得怎么样,妞说并不是完全按照432去做的,这几个章节都听了四遍以上,当能够达到60%的时候才看的书,然后又循环听。为丫头的认真态度鼓掌!晚上,我从网上下载了MP3录音机,妞录了第五本书的第一个章节。妞录音的时候比较慢,先听一遍,跟读,然后再录,录得不好又重新录,而且关上门不许我和妞爸进来观摩,哈哈!

 

   通过这一周妞的自学,我感到要坚持这28本书的学习是相当不容易的。虽然前面有成功的案例,但坚持,不光是考验的孩子,关键考验的还是家长。妞总的来说,还算自觉的了!

   先记录这个周五天工作日的学习情况,周末我们都在家,情况特殊,另做记录。

 

学习的周末

(2011-08-01 08:23:17)

刚刚过去的周末,是妞打放暑假以来最忙碌的一个周末。按照计划,我们继续原典英语的学习。

    周六,雨后的早晨很凉快,我和妞睡到八点半才起来,吃过早饭开始我们的学习。已经九点半了,这个上午只剩两个小时。先听完昨天剩下的第 2 本书  Missing in Cornwall 的后两个章节。这个故事情节生动,生词也不多,妞听起来比较简单。在我提示个别生词的情况下,一般听四遍后,基本能够完全听懂了,再经过两遍的阅读,再听的时候就很清楚了。接下来是:

 

   第 3 本书  King Arthur,里面的人物比较多,关系复杂。其中有几个章节听得比较费劲,但听四遍之后,一般听懂都能在50%左右。听--阅读--听,都是按照这个顺序在循环。

 

   周六这天,共学习四个半小时。第三本书剩下两个章节。

 

    周日,妞爸一早就陪爷爷奶奶去济南了。我快七点半叫醒妞,吃过早饭 8:10分开始学习。第三本书剩下的三个章节,过得很顺利,十点半的时候妞已经开始

 

    第 4 本书 The Just So Stories的学习。上午一个进行了三个小时。这本书里的故事都是关于动物的想象故事,妞喜欢,但生词多了起来。我大概看了一下,一个章节能有10个以上的生词了,而且我也大部分不认识,多亏了小徐老师的Word文档,否则查生词也得费不少气力。上午进行了 3 个章节。

 

    吃过午饭妞午睡,上床后妞一直在听前一阵下的“Reading & Training”里面的故事,这些故事或是关于学生的故事吧,妞非常喜欢。午睡一个半小时,三点钟我叫醒妞,她非常不情愿滴起来,说没有睡够。吃了西瓜,学习继续。才进行了一个小时妞就喊着困,不想听了。于是同意她玩电脑游戏,4:00到5:00。这中间一直在鼓励她,她虽嘴巴里哼哼着不想听了,但我看出来她只是说说而已。五点叫着丫头跟我一起去买菜,路上不经意滴用英语聊了一会儿,妞突然问我:“妈妈,你没有发现我用的都是新学来的句子吗?”我说是啊,不仅用了新词新句子,而且还能自然。妞好像一下子看到了自己的进步,回到家5:30,她又学习了一个小时,完成了两个章节。这本书的一共有八个章节。

 

    吃过晚饭,看游泳世锦赛的1500米男子自由泳决赛,孙杨拿到了冠军并破了世界记录。之后妞童鞋又用了一个小时,完成第四本书的最后两个章节的学习。她很高兴,今年完成了我要求的六个小时。

 

    周日,共学习六小时。完成了第四本书的学习。

 

   昨天晚上我九点半就睡了,头昏昏沉沉的,一直打哈欠。这种状态我归咎于这两天跟妞一起学习,虽然我听的时间远远不及小妞,但毕竟是老了,很久很久没有练过听力,耳朵早就生锈了。很多小妞能听出来的地方,我得听上几遍才能听出来,妞很高兴。今天是周一,布置丫头上午学两个小时的英语,毕竟还有好些作业没有完成,钢琴和笛子也得抽点空练练~

开始英语冲刺

(2011-07-29 20:42:49)

http://blog.sina.com.cn/s/blog_66d160f20100t6sn.html

 

在放暑假之初,就给妞定下目标,这个暑假的主要任务是提高英语。突击强化英语见效快,这是我一直坚持的观点,妞也并不反对。但眼看着暑假过半,各科作业还差好多,计划的英语学习压根没有开始,我有点急了。这周给妞制定了计划,每天除了例行的作业,一切都给英语让路,每天学习英语的时间不能少于两个小时,当然越长越好。学习用的教材是小徐老师推荐的《Password Readers》,28本书,以听为主。这个周三,妞开始听第一本,简单,很顺利,昨天开始第二本,用时一个半小时,今天继续,共用时四个小时,基本完成第二本书。Password Readers系列读物共28本,精选了原创和经典的小说类作品,广播剧的形式,优美的英式和美式发音,故事和插图都非常有吸引力。难度从初级一直到中高级,希望妞在暑假剩下的一个月时间里尽量多地听读。

    从妞今天的表现来看,妞对这套教材的学习还是很感兴趣,也对自己未来的学习成果充满了向往。给你加油,小妞,爸爸妈妈都将陪伴你度过这段充满挑战学习阶段,期待着我们家英语水平的重新排序,妈妈甘愿做最后一名,一起加油!

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